为充分发挥博物馆的社会教育职能，有效发挥西藏博物馆“大思政课”教育阵地作用，2023年暑期，西藏博物馆开展了丰富多彩的宣教活动。

行走的课堂——探源行动活动现场。西藏博物馆供图

行走的课堂——探源行动旨在以寻访古迹的方式，让学生们了解文物考古知识、体会拉萨古城民族和睦、文化交融的深厚历史背景，以达到感知历史、探源中华文明的目的。“小小讲解员”研学活动使更多青少年走进博物馆，增长文博知识，了解历史文化、锻炼口语表达能力。“寻宝之旅”活动通过指定线索在展厅内寻找相关文物信息，并以记录文物介绍及绘制文物外观等形式完成认证，得到参与者的一致好评。

“妙手焕书颜——古籍修复”体验活动，让体验者们更加直观地了解到纸质文物修复的全过程。活动现场，体验者们亲自动手，使用棕刷、喷壶、胶矾等工具对纸质文物(活动道具)进行修复，大家在模拟修复的过程中，感受到修复文献的乐趣。在沉浸式体验的同时，更直观地认识和了解古籍修复工作，不少体验者表示受益匪浅。

“雪顿在藏博”——雪顿节专场活动，营造出浓厚的节日氛围，更好地展示宣传了我区优秀传统文化。其中开展的“源·韵——西藏传统服饰活态展示活动”，让游客近距离感受传统服饰之美，同时举办的“西藏服饰文化”摄影展也广受好评。

“雪顿在藏博”系列宣传活动现场。西藏博物馆供图

以上活动充分发挥了西藏博物馆的宣传阵地职能、全方位展示了西藏的优秀传统文化、有力证实了西藏优秀传统文化是中华文化的重要组成部分这一历史事实，为铸牢中华民族共同体意识发挥了积极作用。下一步，西藏博物馆将立足馆藏资源，充分发挥宣传教育阵地作用，在寓教于乐中传承弘扬优秀传统文化，普及文化遗产保护基本知识，营造全社会关注文物保护、坚定文化自信的良好社会氛围。

（快搜西藏记者 赵越）